|
25.06.2009 14:06
Анонимен : Питам аз, колко от ''създателите'' на този скапан вариант 3 на скапания изпит имат мозък да разберат,че това не е за деца в 7 клас , ааа ?!?!?!?! Искам вие възрастните да погледнете само задачите и да се опитате да решите поне половината от тях ! ... Дали ще можете ? ...
25.06.2009 14:22
Анонимен : Възмутена съм от теста по математика ! Нашите деца в Кембридж ли ще кандидатстват или във все по-западащите, за съжаление, български училища ? Недопустимо е половината задачи да са логически, след като в училище въобще не се изучават такива неща. По коя система са изготвени тези тестове, защото със сигурност този тест не е за седмокласници !
25.06.2009 15:01
Анонимен : Аз бях на изпита и мога да кажа само едно - теста беше ужасно труден и на всичкото отгоре явно в МОН не могат да смятат! В ключа с верните отговори от сайта им иима грешен отговор на 2 задача. Всички вкъщи я решиха и всички повучаваме еднакъв отговор (г), а те са дали отговор в). Моля ако някой получава отговор в) да даде решението на задачата тук.
25.06.2009 15:14
Анонимен : Тест по математика след 7 клас 2009 вече е известен
Е тази година като гледам теста по математика направо са надценили децата. Те горките трудно четат защото не четат книжки а те са набамкали поне 10 задачи с текст голям почти като този от Под игото който трябваше да преразказват за изпита по БЕЛ, само за да прочетеш условията без да ги осмислиш ти трябва 1 час а камо ли да разсъждаваш за решение.
25.06.2009 15:18
mMm : 25.06.2009 15  1
Анонимен :
Имаш грешка. Във въпроса се питаше не колко пари е изхарчил, а колко са му останали  .Но иначе съм съгласна, че теста беше ужасяващо труден
25.06.2009 15:25
00000 : kade moga da namerq testa
25.06.2009 15:31
Анонимен : Да, теста наистина беше ужасно труден! Аз имах претенции за около 5, но като го видях и се стъписах! След изпита бях абсолютно сигурен, че няма да изкарам 5! Незнам, то е немислимо, беше страшно труден!
25.06.2009 15:36
Анонимен : И аз не успях да го открия! Help
25.06.2009 16:20
Анонимен : Dve dumi samo!!! Otvratitelen izpit!!!!
25.06.2009 16:31
ньшть : Тестът по математика е блестящ пример за идиотизма в образованието в България - това, което децата трябва да изучават в училище, е на светлинни години зад изискванията на "експертите" от МОН; а това, което те наистина научават в началното образование без допълнителна подготовка, би им донесло резултат на този изпит приблизително 2.57. Но нали ако се дадат задачи, отговарящи на подготовката от училище, ще отпадне необходимостта от частни уроци?! Колко ли взимат за урок "експертите" от МОН? Уважаеми ученици и Вие, невротизирани родители, не разбирате ли, че няма нищо лично, всичко е просто бизнес?!
25.06.2009 16:37
Анонимен : Задача 2 отговора си е В.Решението е:
3/53.3=1,8 лв похарчил
3-1,8=1,2 лв. останали
25.06.2009 16:38
Анонимен : zdraweite az s1m 6 za 7 klas i iskam da kaja , che izpita e elementaren .. prosto za malumnici ..
25.06.2009 16:39
Анонимен : Някой може ли да реши 5 задача. Аз получавам отговор А за верен.
25.06.2009 16:40
Анонимен : Тестът беше ужасно труден и имаше сгрешени въпроси  
25.06.2009 17:09
Анонимен : БЕШЕ УЖАСНО ТРУДНО! И ПОД!ЕРТАВАМ : не защото ние сме глупави...аз съм отлична ученичка на пробните изпити изкарвах 88 точки..НО геометрията беше ужасна...Когато ходя на чаастни уроци, поне 5 от задачите с госпожата ги решаваме всяка за поне 30 минути..на повечето бяха нужни допълнителни построения! А имам чувството, че някои бяха на ниво 9 клас :X освен всичко имаше 1 задача, на която са дадени a,b,c на успоредник..и се казва, че всяка от величините може да е или страна, или височина..Величините бяха : 5,7 и 9..и се пита кое може да бъде най-голямото лице? АЗ получавам 63 а се казва, че е 45..може ли някой да ми обясни задачата ? :S
25.06.2009 17:14
Смьрт : И Даниел ВълчеФ е във Б и няма влизане !
25.06.2009 17:15
Смьрт : И Даниел ВълчеФ е във Б и няма влизане !
25.06.2009 17:22
Анонимен : идиоти(тези от министерството)
25.06.2009 17:33
Анонимен : Ноу комент... Незнам ама моля Ви вас родителите направете нещо искам да се съберат всички родители и да протестират пред министерството на ''образованието'' ... Направо това е безобразие, ОТВРАТИТЕЛЕН ТЕСТ !!! И още по-отвратителни са тези ''мъдреци'', които са го изготвили !
25.06.2009 17:37
Анонимен : А за онази задача с величините a,b,c аз също получих 63, а може ли да разбера от ''професорите'', защо отгожорът трябва да е 45...Няма никаква логика, но забравих - целия ни тест е само от логически задачи...! А дали пък и самите ''мъдри глави'' могат да ми дадат цялото решение на тея задачи, сигурна съм, че НЕ ! Кой знае откъде са ги извадили... :|
25.06.2009 18:04
Анонимен : Наистина повечето задачи бяха логически или трудни геометрични, които изискват повече време за мислене и беше невъзможно да се вмъкнем в 3 часа с толкова голям брой задачи с дълго мислене. Тази година поради по-малкото кандидати отколкото места трябваше задачите да не са по-трудни от миналата така че да могат повече хора да влязат и да няма големи съкращения учители. Според мен ще има много двойки и за пореден път със закъснение министерството ще разберат че са ИДИОТИ (с извинение) тъй като ще останат много свободни места по гимназиите.
25.06.2009 18:10
Анонимен : Първо за пета задача да Ви кажа - значи, трябва да си направирв чертеж и като знаеш, че форулата е S=a.ha, слагаме 9см за основа! Обаче няма как да имаш височина по дълга от другата страна на успоредника, защото няма да (незнам как да го кажа) стане чертеж, няма да се свържат линиите! Незнам дали сте ме разбрали, но толкова мога да го обясня без чертеж !
25.06.2009 18:11
Анонимен : eto re6enieto na 2 zad: 3/5 * 3=9/5 9/5= 1,80лв. но от М 3- 1,80=1,20 лв- това са останалите му пари и верният отговор е В) tezi 1,80 sa parite koito e pohar4il a ne parite koito sa ostanali, ostanalite pari 6te polu4im kato ot ob6tata suma izvadim tezi 1,80 taka se polu4ava 1,20. nadqvam se 4e razbrahte zada4ata!
25.06.2009 18:12
Анонимен : Следователно излиза, че основата е 9см, височината 5см и по формулата е равно на 45см!
25.06.2009 18:27
Елена : Аз съм майка на седмокласник дайте ми теста, за да го реша и ще ви кажа мнението си.
25.06.2009 18:49
Анонимен : много смотан тест ако имам касмет... може и да сам нацелил някои отговор Ужасно труден... 
25.06.2009 19:06
Анонимен : Въведете в GOOGLE МОН и влезте в сайта на министерството.Там е публикуван теста и отговорите.Иначе-да.Теста беше ужасно несъответстващ на учебния материал по математика в училище.
25.06.2009 19:13
Анонимен : Явно тези в министерството се чудят какво да правят по цял ден и как да смазват още повече днешното"Образование". Децата ни останаха неграмотни благодарение на "академичното" мислене на някои, които гледат как да си вземат хонорара. Не може да преподават учители, които отказват децата от всякакъв интерес към предмета, а след това да имат претенции. Възмутена съм като родител и се чудя защо смазват децата?
25.06.2009 19:21
Анонимен : Ох... нямам сили вече рева от нерви .. с цялото си нахалство току-що в новините някакъв нахалник господинчо от МГ каза, че всичко това го знаем и няма нищо трудно..... ЛЕЛЕ МАЛЕ не издържам хора искам да убия всички от МОН и всички учители-боклуци... Мазни говеда само чакат пари не се стремят да дадат образование... СКАПАНА ДЪРЖАВА !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
25.06.2009 19:35
Анонимен : Детето ни кандидатства тази година. Тестът не е по-различен от всички др., които сме решавали. Ако децата са били постоянни в знанията и подготовката, по-голяма част от задачите не биха ги затруднили.Въпросът е, че болшинството от децата намират време за чатове и др.подобни, а когато е за нещо отговорно не искат да се потрудят и да си "напънат" малко мозъчетата. Не са ни глупави дечицата, а по-скоро глезени и мързеливички. Нега не търим вина винаги в другите.
25.06.2009 19:55
Родител : ВЪЗМУТЕНА СЪМ! Още на пръв поглед тестът е ШОКИРАЩ! Преобладават геометрични и текстови задачи, които изискват повече време за четене, осмисляне и решаване. Не коментирам трудността на задачите, а времето, за което могат да се решат. Как може подобен вариант да бъде допуснат? Колко доктори на математическите науки го прегледаха и разрешиха? Засичаха ли си 3 астрономически часа да решат задачите! Ще е много жалко, ако тези коментари си останат само коментари ... заради децата!
25.06.2009 20:33
учител : Напълно съм съгласен, че авторът на теста е прекалил!!! Не може да напълниш теста с логически задачи, които по програма НЕ се изучават в училище и с геометрични задачи , чиято трудност е равностойна на по-трудните подточки от годините, когато се даваха 4 задачи за 4 часа!!!??? Какво доказваме?!? Искаме да отчаяме и откажем и малкото деца, които имат желание да учат?!?
25.06.2009 22:09
Math_teacher : Наистина не разбирам недоволството на изказалите се отрицателно за теста! Какво означава "логическите задачи не се изучават в училище"? Ами те проверяват мисленето на учениците, а никой не може да мисли вместо теб. При положение, че местата са повече от кандидастващите, за какво точно мрънкате? И с тройка ще се влиза някъде..А-а-а, ама нямало да бъде в Първа английска или в СМГ! Ами на тези училища тъпунгери и мързеливци не им трябват! Браво на тези, които са направили теста! Крайно време е учениците да разберат, че като плуят и мързелуват с години в часовете, няма начин да успеят! И после - вижте задачите с отворен отговор колко са и ги сравнете с тези от миналата година...За трудните геометричнзадачи какво да говорим - на повечето един "точен" чертеж и хоп - отговорът е познат!
25.06.2009 22:12
Анонимен : Аз бих се възмутил,но като се замисля всичко в нашата държава е така (ОБЪРКАНО)!!!!!!
25.06.2009 22:45
Petkova : аз съм майка на 7 класник и съм възмутена от сложността на теста по математика! Трябва нещо да направим в подкрепа на децата си!!!!!!!!
25.06.2009 22:49
Petkova : Към "Math_teacher" - предполагам че сте от РИО. Колко верни отговора имате от "лесния" тест?Колко време ще ви е нужно за решаване на задачите от 26 до 50???????
25.06.2009 23:07
Math_teacher : Към "Петкова" - не, госпожо, не съм от никакво РИО. За ваше сведение моят син кандидатства миналата година и имаше 5.20 по математика и 5.80 по български език. При това поне 10 от задачите от миналата година изобщо не можеше да ги реши, а беше ги "отгатвал". Но аз не обвинявам системата за разлика от вас! Колкото до това, колко точки ще имам на "лесния" тест - вие май не четете! Да съм казал някъде, че теста е лесен? Сигурно и аз няма да имам 100 точки на него, но не смятам, че съм по-умен от всички седмокласници в България, какво като съм по-възрастен! Тестът е премерен, това е! Щом има по една шестица на регион, значи е добър! Задачите 1-15 изикват елементарни познания и се правят за половин час - гарантирана тройка! А оттам нататък - вече наистина си иска мислене! Не може да е лош един изпит, който кара изпитваните да мислят!
25.06.2009 23:29
Анонимен : аз пък много му се зарадвах на теста. беше супер труден и всички се осраха.кво по хубаво от това всички да сме в лайната 
25.06.2009 23:32
Анонимен : аз съм крайно възмутена от изпита..като полагаща го на 25...според мен теста не беше за 7клас а за по горе..ако имаха възможност да ни бяха дали още по трудни задачи...не мога да разбера защо този път бяха наблегнали толкова много на геометрията и на логиката...повечето от въпросите писах просто ей така на късмет...страшно много са ни надценили ...просто съм крайно разочарована...
26.06.2009 00:01
Анонимен : Затова се казва "Конкурсен изпит". Няма всички да се справят добре. Ще има всякакви оценки. Ще има и шестици. Може да са малко, но ще има. Който сега се е представил под очакванията си, за другото подобно изпитание да се подготви повече. Но не може да се очаква теста да бъде лесен. Все пак е изпит. Да бъдат отсети най-добрите
26.06.2009 00:01
Анонимен : Затова се казва "Конкурсен изпит". Няма всички да се справят добре. Ще има всякакви оценки. Ще има и шестици. Може да са малко, но ще има. Който сега се е представил под очакванията си, за другото подобно изпитание да се подготви повече. Но не може да се очаква теста да бъде лесен. Все пак е изпит. Да бъдат отсети най-добрите!
26.06.2009 00:43
Анонимен : Като родител съм възмутена от дадените задачи. Това беше подигравка с труда на децата ни. Беше ужасно. Не съм виждала толкова съсипани и плачещи деца. Тестът не е съобразен с изучавания материал от у-ще.Нямам претенции изпита да е лесен, но това беше гавра с учениците. Кой сьстави и одобри този вариант?
26.06.2009 01:41
Анонимен : еми аз уча в мг и съм 7 клас и задачите бяха по гадни от колкото очаквах според мен бяха такива каквито има по състезания е трудно се решават за малко време но все пак след лесния изпит по бел трябва по математика да е по труден за да може да се отсеят хората
26.06.2009 10:05
Анонимен : бих желал да видя задачите
26.06.2009 10:09
Анонимен : Кво му беше на теста бе, супер си е 5,50 точно имам.
26.06.2009 10:13
Анонимен : Аз също съм родител на седмокласник. Бих желала всички които тук си изказвеме мнението, да се вдигнем срещу МОН. Например да искаме да се направи атестация на практикуващи учители, които са поставени при същите условия като нашите деца и тогава да видим колко от тези учители ще се справят на 100 % със задачите.Защото за мен учител по математика който преподава в 7 клас и нагоре би трябвало да има 100% на такъв тест. Хубаво е да чуем и учителите на децата ни които са ги подготвяли цяла година за този кандидатгимназиален изпит-съобразен ли е този вариант с учебния материал. Защото за изпит човек се подготвя спрямо уч.материал, а не като за олимпиада.Нека да видим колко предмета се изучават в 7 клас, как се постига добър успех по всички предмети и как може да се подготви едно 14 годишно дете за 2 кункурсни изпита с формат за олимпиада.
26.06.2009 10:20
Анонимен : Към Math_teacher - Какво да гледаме старите тестове ? Решил съм ги без почти никакви затруднения! А този незнам дали и Вие ще можете изобщо 50 точки да изкарате! Супер ме вбесихте! Как смеете да обиждате така - "Ами на тези училища тъпунгери и мързеливци не им трябват!"?!? И това ако ми било учетел, с страхотни обноски и обръщения към учениците!?! Страшно съм възмутен!!!
26.06.2009 10:21
Saposto : ОТГОВОРЪТ НА ЗАДАЧА 33 Е ГРЕШЕН. ВЕРНИЯТ ОТГОВОР Е Г). ВЗЕМЕТЕ ВИСОЧИНИ 9 И 5 И СТРАНА 7. МАКСИМАЛНОТО ЛИЦЕ Е 63. ТОВА ВЕ4Е Е БЕЗОБРАЗИЕ!
26.06.2009 10:25
Анонимен : Вече седма година завършвам с успех 6.00 и имах притенции за поне 5.50, но както всички видяхме това е почти невъзможно! Незнам, в тая тъпа "държава" не остана едно нормално нещо! От около 20-30 год. зарад тея "политици" супер пропаднахме! Без да преувеличавам вероятно сме на нивото на Ирак, Казахстан например, а ако не бяха тези прословути "политици" сега щяхме да сме една от най - разцъфналите държави, хайде да не е в света, но поне в ЕУ!!!
26.06.2009 10:26
Анонимен : А какво ще кажете за учителите които са квестори в стаите и карат децата да бързат с теста, за да можели да си тръгват по-рано. Идиоти! Те за какво са отишли там, за да си изкарат някой лев ли? А че децата са отишли да решават са виновни, че са им провалили денят ли? Възмутена съм от теста, отвратително труден, несъобразен с нивото на обучение в 7-те класове.
26.06.2009 10:26
Анонимен : Към Saposto - Виж коментарите по - нагоря обяснил съм я - на практика е невъзмойно да се получи 63см !
26.06.2009 10:32
Анонимен : Имаш грешка! Отговорът е 63. Обаче те като гледам вече са го оправили. Другата страна е 12,6. 9 го взимаш като височина, а не като основа! И все пак както казах по-горе това е конкурсен изпит. Задачите не може да се лесни. А логическите задачи, ами те са за мислене. Но с това донякъде проличава зубърския подход в училище. Да зубрим, а не да мислим. Много малко са предметите, в който се изисква мислене.
26.06.2009 10:36
Анонимен : Да, значи и аз имам грашка !
26.06.2009 10:37
Saposto : Логически и геометрични! Ами какво друг да дават?
26.06.2009 10:41
Анонимен : Кой номер беше задачата с а,б,с, че не успях да я открия?
26.06.2009 10:44
Анонимен : Намерих я, но още стои отговор в) ?!? А да попитам някой може ли да ми обясни 30 зад. ? плс
26.06.2009 11:01
Д. Вълчев : Шести. Аз ще ви управляваам след като не можете да решите този лесен тест. Пък и защо се сравнявате с умните. Не всички сме равни. Комунизма свърши, овци. 
26.06.2009 11:13
Експерт : Всъщност, тестът е много подходящ за областен кръг на олимпиадата по математика. Мисля да взема някои идеи за догодина...
26.06.2009 11:19
математик : 80% от кандидатстващите седмокласници имат 6 по математика в училище. На изпита се очертава 80% да получат оценка под 4,50. Това означава ли ,че всички са надценени от учителите си или просто тестът не е съобразен с учениците!??!
26.06.2009 11:26
Умен : Смятам, че задачите за теста трябва да се вземат от учебниците по математика като само се променят числата и означенията. Така ще е най-справедливо, а ирезултатите ще бъдат адекватни на знанията на децата. другото, което предлагам на МОН тестът да бъде във формата на матурата. Аргументите ми са много.
26.06.2009 11:28
Анонимен : 26.06.2009 10:44
Анонимен : Намерих я, но още стои отговор в) ?!? А да попитам някой може ли да ми обясни 30 зад. ? плс
На тази задача е сгрешен отговора. Верния отговор е че детенцето е изминало пътя нагоре към тях 4/5 с асансьора и 1/5 пеша. Поради това детето живее или на 5-ти или на 10-ти етаж.
26.06.2009 11:30
Посредствен : Еййй. Кви беха тия букви, кви беха тия цифри, то страшна работа.
Тия листя беха пълни с некви странни йероглифи.
Нищо не вдянах. Тия повечето работи , дето им викат задачи, ги виждах за пръв път в скапания си живот.
Предавам се МОН, Д. Вълчев. Вие победихте. Милост.
26.06.2009 11:31
Анонимен : учителите изпитаха тях си как не са научили децато
26.06.2009 11:33
Анонимен : дори в елитните училища нивото е спаднало.защо беше нужен такъв тест?ще разработват постижения в енергетиката ли или космонавтиката
26.06.2009 11:50
Анонимен : Сагласна съм с общото мнение, че теста бе доста труден- от гледна точка на предадения материал през годината, от даденото време само 3 часа, от наложилата се вече трайно практика, да се вземат уроци, без които иначе трудно се справят децата и т.н. НЕЩО НЕ Е НАРЕД и това не е детето ми или Вашите деца, а СИСТЕМАТА - срещу която ВЪЗСТАВАМ!
26.06.2009 11:51
gk : А може ли да се реши задача без да се използва логика питам тези, които казват, че задачите били логически. Верно, теста включва нестандартни задачи, което е шокирало неподготвените деца, които и възмущението си не могат да изразят писмено без правописни грешки. Геометричните задачи от миналата година бяха по-трудни. Тази година алгебричните задачи се решават за секунди. Кое е трудното в геометричните - например в 3 или 4 от тях единственото, което се изпозва е правилото в триъгълника - сборът на всеки две от страните е по-голям от третата.
26.06.2009 11:56
Анонимен : Ако има някъде някаква подписка срещу наложените от МОН правила- ТЕСТ ЗА СУПЕРМЕНИ/ки ЗА 3 ЧАСА- т.е брой задачи, степен на трудност , което никак не съотвества на средното до високото равнище на преподаване в училищата по математика, ще се подпиша!!
26.06.2009 12:23
Анонимен : Да, и аз получавам 10-ти етаж! А за подписката - пръв съм!
26.06.2009 12:25
Анонимен : ей,dq ти учил ли си математика.не всичко е логика.
това е точна наука
26.06.2009 12:38
Анонимен : Хей, май си сбъркал със страните. 33 зад. не са 12, 9, 6, а 9, 7, 5 ?!?
26.06.2009 13:09
Saposto : Това направо ме разби. Ако в точните науки не всичко е логика, то къде е?
А за успоредника. Страните на успоредника са 7 и 12,6 (12 цяло и 6) а височините са 9 и 5. Този успоредник се вписва в условието от задача 33 и лицето му е 63.
26.06.2009 13:41
Анонимен : baxti nasrania test super glypaci sa tia deto sa go ismisliii
26.06.2009 13:41
Анонимен : baxti nasrania test super glypaci sa tia deto sa go ismisliii
26.06.2009 13:41
Анонимен : Стига сте плюли теста бе хора.Децата ви би трябвало да се подгатвят за този тест още от 5-и клас.Защо чакате последния момент.Вижте колко време децата ни стоят пред компютрите.Ако 1/2 от това време бяха отделили да понаучат материала с разбиране и да порешават задачки щяха да се справят с по-голямата част от теста. Но и родители и деца се сещаме за кандидатстване в последния момент, а пропуснатия материал трудно се наваксва за кратко време.Да не говорим, че в уч-ще шестиците са надути на една част от децата, просто защото учителите трябва да отчетат какъв висок успех има випуска им.А математика не се учи за един месец, а с години и практическо решаване на задачи, а не зубрене на теореми.Колко от тук оплакващите се родители са намерили време през последните 3-и години да видят децата си какви задачи решават и дали въобще си правят труда да решат някоя и др.задача повече от тези за домашно (ако въобще си решават домашното, а не го преписват в междучасията)???
26.06.2009 13:48
Анонимен : Задача 30 мога да обясня само алгебрично (за друго не ми стига пипето): Иванчо живее на етаж х и следователно скоростта на асансьора е 20/(х-1) и се решава следното уравненние
(20/(х-1))*(х-2)+2*20/(х-1)=24
Решението на уравнението е х=6
26.06.2009 13:58
Анонимен : Хора не виждате ли, че става въпрос за бизнес. Може ли дете без да ходи на уроци, само с подготовката от училище да реши този тест. Това е зарибяване на родителските амбиции за догодина. А впрочем 5-та задача има две възможни решения А и Г.
26.06.2009 14:12
Анонимен : Здравейте. Аз правих изпита в Стара Загора и ни казаха да описваме решението на задачите със свободен отговор на белова, която беше с логото на Министерството на образованието. Искам да попитам дали в някоя друга област са писали задачите по този начин, защото по новините не казаха нищо такова. Мерси предварително!
26.06.2009 14:29
Анонимен : Тази година кандидатствам, вариянта по БГ беше доста лесен 4,50 ще хвана. Вариянта по матем. ме уби! Тази година ходих на олимпиада и задачите бяха равносилни с тези на изпито, но на олимпиада имахме по малко задачи И ДОСТА време, а на изпита 50 задачи и никъкво време. Добавям също, че геомитричните задачи бяха много трудни. В училще взимаме усновата на тези задачи, но НИКОГА в учебника ми не съм срещала задача с такава степен на трудност. Доста неприятен изпит беше и на 3 бих се зарадвала.
26.06.2009 14:33
Анонимен : До човека с двата верни отговора на 5та задача - съществува ли триъгълник със страни 10, 10 и 20 - опитай се да си начертаеш такъв.
26.06.2009 14:53
Анонимен : Анонимен 25.06.2009 16:38 незнам да ли си момче или момиче, ама да те видим да ли ще решиш този "елементарен" тест за 3 часа , защото сьм почти 100% сигурен, че ти си го решавал/ла за 2 или 3 часа стигнал/ла си до 30 вьпрос и си решил/ла да видиш отговорите ,а после да се правиш на голямата работа
26.06.2009 15:00
Анонимен : до Анонимен 26.06.09 14:12 ДА.и в Пловдив го правихме така.Макар че т'ва не отговаря на тестовата форма
26.06.2009 15:03
АНОНИМЕН : първи срок имах 3 ка  в училище натегнах се втори срок нямх различна оценка от 6 такаче мислите ли че оценките са надути + това успеха ми не е падал по 5.50 на сички изпити от миналите годинии на пробни изпити сега с 300 зора иам 30т. тва нормално ли е питам ? знаетели че ми отне 1час само да прочетеш логическите задачи камоли да размишляваш ! а тея шибани идиотски тъпи родители да не ми говорат че немогат да решат 3 задачи за 3 часа тъпата курва да мълчи
26.06.2009 15:36
Анонимен : Мило детенце (към анонимен 26.06 от 15,03)само си отговаряш на въпроса дали не са ви надути оценките.Ако ме убедиш, че за един срок си научило математиката от 3-ка за 6-ца направо ти свалям шапка.Но като гледам с колко правописни грешки пишеш, не ми изглеждаш от най-трудолюбивите. Така, че силно се съмнявам за заслужената ти 6-ца
26.06.2009 16:13
Анонимен : Просветен : Това, че са карали децата да преписват решенията ня задачите със свободен отговор е извън всякакви правила и противоречи на тестовия формат на изпита. Това им е отнело от времето за решаване, част от децата са се паникьосали от недостига на време. МОН трябва да установи кой е дал това разпореждане и да го накаже въпреки, че децата ще си останат прецакани!
26.06.2009 20:22
Анонимен : Майна им на тия келеши от министерството. ще видат кон боб яде ли? Може ли да дават такива смотани задачи, които не стават за четене, а камо ли за решаване. Пак някоя тъпа приумица на някой мъдър математик, прославил се с необикновена оригиналност. Думи нямам. Аз като гимназист искам да споделя. Абе тоя тест изобщо не е на нивото на седмокласниците. Омръзна ми от толкова оригинални тапанари, които пишат учебниците, па като доде сахат да пишат и тестове ги хваща атеросклерозата и не помнат що проповядват и божиите земи на България. Деееби умниците, нека ги решават, за да си разнообразят ежедневието.
26.06.2009 20:24
Мирка : Уважаеми ще съм ви благодарна да на правите разяснение по задача 33 и колко е действителния отговор
26.06.2009 20:42
Мирка : Уважаеми господа във форума не обиждайте математиците те са невинни. Не ви ли стана ясно, че с нас се гаврят хора - изроди които нямат нищо общо с математиката а пребират келепира за проведения конкурс и публикуваните сбириток задачи. Кой разумен математик ще направи такива тъпи съждения нашето "остро" министерство си показа рогата като след публикуване смени отговора на верна задача.
26.06.2009 21:55
Анонимен : Към задача №33 отговора е 45,защото не може страните на успоредника да са 9 и 5,а височината да е 7 см., тъй като и двете страни трябва да са по-големи от височината!!!
26.06.2009 22:00
Анонимен : Към math_teacher !! Той/тя казва : За трудните геометричнзадачи какво да говорим - на повечето един "точен" чертеж и хоп - отговорът е познат!
Да бе ! 49 задача - чертежът е направен , и ясно се вижда , че търсеният ъгъл е 90 градуса ! Но уви - НЕ Е ! Явно логиката ти тук не става ;]
И второ " Ами на тези училища тъпунгери и мързеливци не им трябват!" наистина как можете да обиждате така ?! И това било учител :x .. еми ТВА Е БЪЛГАРИЯ ! няам повече кво да кажа !
26.06.2009 22:08
Анонимен : be6e mn truden , ne moje polovinata ot zada4ite da sa logi4eski
26.06.2009 22:10
Анонимен : trqbva ne6to da naprawim
27.06.2009 00:17
Saposto : Колко пъти да говоря за задача 33?! Отговора е 63! Височината към страната с дължина 7 е 9, а тази към страната с дължина 12,6 е 5!
27.06.2009 10:35
Анонимен : Някой може ли да каже нещо за 23-та задача - стигнах до една баталия от ъгли, виждам, че триъгълника е равнобедрен и не само "големият", виждам, че има еднакви триъгълници, но не мога да го докажа. Нещо пропускам, но не мога да се усетя какво. С подобни триъгълници съм я решил, но в седми клас подобните триъгълници не се изучават.
27.06.2009 16:18
Анонимен : ОХ ПОСЛЕДНО КАКЪВ Е ШИБАНИЯТ ОТГОВОР НА ШИБАНАТА 33ТА ЗАДАЧА ?!?! ЕДНИТЕ КАЗВАТ, ЧЕ Е 45, ТЪЙ КАТО НЕ МОЖЕ ДА СЪЩЕСТВУВА ИНАЧЕ АМА ТОГАВА ЗАЩО ВЪВ МОН СА ПОПРАВИЛИ ОТГОВОРА ОТ 45 НА 63... АМА ИМАМ ЧУВСТВОТО, ЧЕ И ТЕ САМИТЕ НЕ ЗНАЯТ ОТГОВОРА И ШЕ ГО КАРАТ НА ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ... КАК ЛИ ЩЕ НИ ОЦЕНЯТ ТЕЗИ БОКЛУЦИ МЪРШАВИИИ !?
27.06.2009 17:20
Анонимен : Някой може ли да ми каже къде е този форум с подписки срещу оценките по математика ..?
27.06.2009 19:30
Saposto : На задача 33 отговорът е 63! А тези от МОН са се объркали. После са се усетили, че са написали грешния отговор и са го поправили. Може просто при въвеждането на отговорите да са се объркали, но ако са решили грешно задачата, това ще е голям резил!
27.06.2009 21:52
учител по математика : ЗАщо трябва да е лесен теста по математика ? Нали тези деца искат да учат в "елитни училища" ? С какво се различава една реална гимназия от т.н. елитна?
Тези деца, които имат способности- ще се справят достойно, и го направиха! А за другите- да не обвиняват другиго за некадърността си. А да не говорим за реакцията на родителите- какъв пример дават на децата си, когато бълват срещу всеки и всичко,което е срещу тях-така показват безсилието си и това, че децата им не са подходящи да учат , където искат. Не е тайна за никого, че нивото дори в езиковите и математически гимназии не е онова,което е било преди 10-15 години.Аз съм за това, да се държи на нивото и да се получава качествено образование и достоверна оценка на знанията ! Само по този начин младото поколение ще бъде образовано!
27.06.2009 22:16
Родител : Напълно подкрепям учителя по математика.Убеих се, че голяма част от родителите и представа си нямат как се подгатвят децата в къщи.Жалко е, че в училище не изучават вече "Мамино детенце".Но коментарите тук доказват как учиме децата си.РОДИТЕЛИ, нека не им поднасяме всичко наготово и да свикнат, че трябва по лесния път да вървят.Ами нали същите тези наши деца ще искат да кандидатстват и във ВУЗ след години, ами нали може да ни станат и началници.Как ще се справят с живота, като ги мързи да положат малко повече усилия в седми клас. Това е една от важните стъпки в живота им.
27.06.2009 22:28
Отново учителят по математика :) : Защо коментират верността на зад. хора, които са некомпетентни? Ами да си помислят нещо, което поне техните деца би трябвало да са училили, ако внимавали в час: не може катет да има по-голяма дължина от хипотенузата! Оставете подготовката на децата си по математика на на учителите, а Вие-драги родители, помагайте ни във възпитанието на Вашите деца, защото огромна част от Вас сте оставили всичко само на нас- учителите.
28.06.2009 07:59
Анонимен : 25.06.2009 15 1
Анонимен : Аз бях на изпита и мога да кажа само едно - теста беше ужасно труден и на всичкото отгоре явно в МОН не могат да смятат! В ключа с верните отговори от сайта им иима грешен отговор на 2 задача. Всички вкъщи я решиха и всички повучаваме еднакъв отговор (г), а те са дали отговор в). Моля ако някой получава отговор в) да даде решението на задачата тук.
аз знам защо е в защото цялата сума е 5:5 а похарчените са 3:5 то се пита колко са му останали и следователно 2:5 po 3 = 1.20
28.06.2009 13:10
Анонимен : Защо е този изпит по математика за езикови гимназии?Много е порочно това, само заради частните уроци е....
Толкова пари за частни учители. А въобще не е нужно да знаеш разни логически задачи, за да научиш перфектно да говориш чужд език. Който иска да се занимава с математика- да има изпити по математика в математически гимназии,но не и за езиковите..
28.06.2009 14:57
Saposto : Към учителя по Математика. Най-вероятно поста се отнсяше към мен! Да не би да твърдите, че отговора на задача 33 е 45? Аз съм ученик! Може да не съм много компетентен, защото още не съм завършил, но трябва да знаете, че съм имал немалко добри представяния на олимпиади и сериозни състезания по Математика, че да мога да коментирам най-малкото задача от теста за за 7-ми клас!
28.06.2009 15:09
Saposto : Изпит по Математика трябва да полагат всички! "Математика трябва да се учи най-малкото заради това, че слага ред в ума" (не помня кой го беше казал). Ясно е, че на един преводач например никога няма да му е необходимо да прилага теоремата на Болцано, но решавайки задачи чрез нея, той ще развие мисленето си (става въпрос за решаване по време на обучението в училище). Това е само един пример. В щколската Математика такива примери има много (да не говорим за олимпиадната)! Математиката те кара да мислиш и да развиваш мисленето си. Така че учете я поне заради това!
28.06.2009 17:59
Анонимен : ot kude moga da si drupna testa? 
28.06.2009 20:30
:# : МОН да се гордеят, теста беше изключително труден и аз мисля, че не беше за ниво 7 клас .. нека ги радва това, че ще има масово двойки и аз на 2 получих "г", явно греша, не споря не съм перфектна .. на пр0бните изпити по 5;40 сега и на 4;50 ще се радвам ! е дано .. остана само да чакаме резултатите и .. късмет на вс !
28.06.2009 21:18
: адсфцв ж
28.06.2009 21:24
Karakehayov : Какви 45, какви пет лева? Отговорът е 63(вижте какво казва Saposto в 00:17) и е срамно учител по математика да не може да реши такава задача. Пък после се чудим що Иванчо имал 30 точки, Марийка - 15... Каквито са учителите, такива и учениците(в този ред на мисли искам да кажа, че досега всичките ми преподаватели по математика са били страхотни, но съм виждал и абсолютни бездарници).
28.06.2009 21:26
мирка : Въпросът ми е към тоя многознайко който в задача 33 слага страна равна на 12,6. Та откъде взе тази страна господин малоумник след като е дадено че е успоредник и имаме числата 7, 5 и 9 които са или страни или височини в успоредника.
28.06.2009 21:30
Анонимен : Така... тестът наистина беше много труден! От една страна това е ужасно, но от друга- не! Все пак така ще се подберат най най ! Пък за другите каквото остане! И пак казвам тестът беше ужас!
28.06.2009 21:31
Мирка : Хващам се за задача 33 защото много от задачите в теста са написани по във този стил. Навремето съществуваха такива задачи които в зависимост от кой ъгъл ги гледаш даваха различни отговори и може би защото се навъдиха доста дървени философи МОН реши да избере този начин на оценяване тогава се радвайте ще имате само отлични белешки. Всеки тъп проверяващ експерт ще ви признае вашият грешен резултат за верен.
28.06.2009 21:36
Анонимен : Към Мирка - И аз затова казах на Saposto, че вероятно има грешка - няма дадена страна 12,6см - страните са 5см, 7см и 9см нали така ?!? А с тези данни се получава отговор 45см, който обясних доста по - рано !
28.06.2009 21:41
Анонимен : На самия тест аз отговорих на 33 задача, че е 63, но после ми обясниха, че всъщност правилният отговор е 45! Така, че сме се осрали! Няма страшно!
28.06.2009 21:43
Анонимен : Правилно!!! Най - после един верен отговор - "Така, че сме се осрали! Няма страшно!"!
28.06.2009 21:45
Анонимен : Няма смисъл да се спори по задачите! Вече всичко е минало! Като излязат резултатите ще има да се ядосваме! Сега си гледайте кефа и не му мислете!
28.06.2009 21:47
Анонимен : Ииии ... втори верен отговор! (Май почна да става банално,а?)!
28.06.2009 21:51
Анонимен : Абе знаете ли какво, колеги! Запомнете едно: Зелен кон и УМЕН даскал- НЯМА!!!
28.06.2009 21:51
7klasnik : оказа се че въпросната 33 задача е много проста, но за да се реши вярно трябва да се помисли. отговора наистина е 45. ето и обяснение: на пръв поглед наистина би трябвало лицето да е 63 - например основа 9 см, височина 7см. да, ама не. ако това е вярно то тогава остава другата страна примерно AD да е равна на 5 см. Но тогава ще излезе че височината е по-голяма от страната срещу нея [DH(височината) > AD(страната)], а това същност не е възможно. Затова остава AB=9; AD=7; DH=5. ТОЧКА Н лежи на страната АВ. жалко че се сетих след като предадох и разглиждах задачите от сайта на МОН. Може не всички да са разбрали какво пиша - не умея да обеснявам, но решението е това. S=45
28.06.2009 21:53
Анонимен : Към 7klasnik - Отдавна я обясних, но мерси за усилията!
28.06.2009 21:53
Анонимен : Към 28.06.2009 21:51 Анонимен : И отново права !
28.06.2009 21:55
7klasnik : ето и един друг начин (ako liceto e 63) - триъгълник AHD ще е правоъгълен и катета DH ще е по - голям от хипотенузата AD - пак невъзможно
28.06.2009 21:57
Анонимен : Задачите са шибани! На задача 33 отговора е 45, толкова ли не разбраха всички! Колко пъти трябва да се обясни! Поне обсъдете друга задача! Не кръжете над едно и също нещо, защото наистина ще се бъгнем!!!
28.06.2009 21:58
Анонимен : Към 7klasnik - Браво! Нека го аплодираме, че се осмели да напише още един коментар! Само така, продължавай в същия дух!
28.06.2009 22:01
Анонимен : А пък да ви кажа коя ми е любимата задача, че почна да става скучно - вижте задача номер 31 (мисля че тя беше, там с онез 10% ) - велика е!!!
28.06.2009 22:01
Анонимен : На 27 задача как намерихте, че блокът е на 13 етажа?
28.06.2009 22:03
Анонимен : Питаш как сме решили задача номер 27, ами много лесно - на тото !!!
28.06.2009 22:04
Анонимен : Е и аз на тото, ама отговора ми беше, че е на 14 етажа!!! Искам някой ако може да я обясни!!
28.06.2009 22:05
Анонимен : Туй форумче стана като чат само двамата пишем, а и 7klasnik спря !
28.06.2009 22:07
Анонимен : А моя 13 ]-) !!!
28.06.2009 22:07
Анонимен : Дааа... седмокласник ако може да ми обясни и 27 задача!!! :P
28.06.2009 22:08
Анонимен : Едва ли Човекът се стъписа сигурно кат ни видя наще коментари !
28.06.2009 22:09
Анонимен : Ем... шанс!!! Това е!!!
28.06.2009 22:11
28.06.2009 22:28
Анонимен : Защо деца от математическата гимназия се затрудниха за този изпит? Защо правилата бяха различни- отнети бяха на дъщеря ми към 20-30 мин. за преписване на решенията на задачите с точен отговор. Защо не бяха съобщени правилата предварително, а в последния 1 час преди изпита?
Знаят ли господата министри колко време се готвиха децата ни за този изпит и с какво смачкано самочувствие излезнаха от залите? Това може да се случи само в България и никой както винаги не ще носи отговорност за глупостта си!
Затова няма да остане интелигенция в "хубавата" ни държавица! От първи клас учим по програма, написана на академичен език, а не на гимназиален. Академиците да си преподават в университетите, а учителите в училищата! ДЕЦАТА НИ ОТДАВНА СА ОТВРАТЕНИ ОТ ПРИЩЯВКИТЕ НА МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО В БЪЛГАРИЯ, което дори не търси обратна информация за това как се приемат промените в образованието сред учениците и родителите. За пореден път се убедихме в това!!!!!!!!!!!!!!!!!1
28.06.2009 22:32
Saposto : Какво ви става? Не искате да си признаете, че отговора е 63 ли? Защо взимате височина 7 и страна 9??? Вземете височина 9 и страна 7!!! 5 го вземете като другата страна!!! За какво продължавате да спорите? Кога ще решите просто да си го начертаете и да видите, че всичко си е ОК?
28.06.2009 22:38
Saposto : В предния пост имам грешка. 5 го вземете като височина. 9 височина към страна с дължина 7. Така няма никакъв проблем!
28.06.2009 22:46
Saposto : И откъде съм взел тази страна 12,6? Ами намерих си я. Може би не ви е известно, но всеки успоредник има две различни по дължина страни. Имаме равенството S=a.ha=b.hb. Следващия път преди да спорите и да обиждате помислете малко! Както има една българска поговорка, "7 пъти мери, веднъж режи"!
28.06.2009 22:48
Karakehayov : Вие наистина сте малоумни... Кой е казал, че две страни и една височина са равни на 5, 7, 9(в някакъв ред)? Ако две от височините са равни на 5 и 9? Тогава преспокойно едната страна може да е 7. Съответно другата страна е 12,6. Ако сте толкова умствено недоразвити, ще ви пратя и чертеж. Айде със здраве.
28.06.2009 23:55
Анонимен : изпита беше много труден!!ии искам да попитам тия дето са създали изпита далии ще могат да го решът.ако решите поне половината задачи значии сте умици и този изпит въобще не трябваше да бъде изтеглян!!
28.06.2009 23:55
Анонимен : изпита беше много труден!!ии искам да попитам тия дето са създали изпита далии ще могат да го решът.ако решите поне половината задачи значии сте умици и този изпит въобще не трябваше да бъде изтеглян!!
29.06.2009 00:23
Saposto : Ами попринцип би трябвало да могат, ама като се има впредвид, че първоначално са объркали задача 33 (написали са отговор 45), започвам да се съмнявам. А иначе вижте, в сайта на МОН. Оправен е отговора на задача 33. Вече пише като верен отговор Г)(63).
29.06.2009 11:37
Анонимен : bahti zagubeniq test
29.06.2009 12:22
Анонимен : Вярно е отговорът е 63
29.06.2009 12:39
Анонимен : Определено искат да побъркат децата....после се чудят защо превъртат учениците и то даже отличниците и започват да се убиват....Не са виновни само комп.игри и родителите,виновно е цялото общество...Та замислете се най-накрая всички властващи-вие нямате ли деца и внуци......
29.06.2009 12:40
Анонимен : Определено искат да побъркат децата....после се чудят защо превъртат учениците и то даже отличниците и започват да се убиват....Не са виновни само комп.игри и родителите,виновно е цялото общество...Та замислете се най-накрая всички властващи-вие нямате ли деца и внуци......
29.06.2009 12:42
Анонимен : Определено ще побъркате децата.....вие нямате ли деца и внуци -не ви ли е жал...
29.06.2009 12:44
Анонимен : Определено ще побъркате децата......вие нямате ли деца и внуци -не ви ли е жал
29.06.2009 13:07
Анонимен : Определено липсваше нещо на този тест - материала до 12 клас и комай времето беше множко, едни 2 часа по му приличаха, Така тези, които го изкарат направо да им дават по една диплома за средно и да се готвят за кандидатстудентските изпити
29.06.2009 13:22
Илиева : Отговорът на зад.33 е 45 кв.дм.Използват се знанията за неравенство на страни в триъгълник и основно това ,че срещу правия ъгъл в триъгълник /триъгълникът се получава като се построи височината в успоредника/лежи най-голяма страна.Вариант 63 кв.дм е невъзможен,поради това,че триъгълникът не може да бъде построен.
29.06.2009 14:03
Анонимен : 1.Напиши името на човек от срещуположния пол.
2. Kой е любимият ти цвят от тези: жълт, черен, червен, син или зелен?
3. Първият ти инициал:А-,Л-Р,С-Я.
4. Месецът ти на раждане.
5. Kой цвят харесваш повече - черно или бяло?
6. Напиши името на човек от същия пол като теб.
7. Любимото ти число?
8. алифорния или Флорида?
9. Kое харесваш повече - езерото или океанът?
10 .Напиши желание.
НАДОЛУ
Отговорите:
1. Това е името на човека, в който си истински влюбен.
2. Ако си избрал:
Червено - ти си жив и изпълнен с любов;
Черен - ти си скромен и агресивен;
Зелен - твоята душа е щастлива и излъчваш спокойствие;
Син - ти си човек със спонтанен характер;
Жълто - ти си щастлив човек и даваш добри съвети на другите хора.
3. Ако инициалът ти е:
А- - имаш много приятели и любов в живота;
Л-Р - опитваш се да се насладиш на живота и любовта ти скоро ще разцъфне;
С-Я - обичаш да помагаш и бъдещето ти изглежда добро.
4. Ако си роден през:
Януари-Март - годината ще е много добра и ще разбереш, че си се влюбил в този, в който не си очаквал;
Април-Юни - ще имаш силна връзка, но тя няма да трае дълго;
Юли-Септември - ще имаш незабравима година с много промени;
Октомври-Декември - годината няма да е от най-добрите, но ще откриеш сродна душа.
5. Ако избереш:
Черно - животът ти ще тръгне в различна посока, ще има много промени и ще се радваш на тях;
Бяло - ще намериш приятел, който ще ти се доверява и ще направи всичко това, но може и да не го разбереш.
6. Това е най-добрият ти приятел.
7. Това са броят на близките приятели, които ще имаш в живота си.
8. Ако избереш:
алифорния - обичаш приключенията;
Флорида - романтична душа си.
9. Ако избереш:
Езерото - верен си на приятелите си и си малко резервиран;
Океан - ти си спонтанен и обичаш местата с много хора.
10. Желанието ти ще се сбъдне ако пуснеш това в друг форум до 1 ча
29.06.2009 16:32
Анонимен : СПАМ!!!!!!
29.06.2009 16:57
Анонимен : Към Saposto - Я ми прати линк с променените отговори, че аз не ги открих!
29.06.2009 17:06
Анонимен : И отново към Saposto - Много ми е интересно как си успял да го начертаеш, при условие, че на практика чертежа е невъзможен!?!
29.06.2009 18:50
Ани : Ами на 33 задача, на теста съм писала 63...Но наистина сте прави..не може да съществува такъв успоредник...Ала защо тогава в сайта на МОН на 26.06 от отговор В го поправиха на отговор Г ? Нека да не спорим повече по тази задача... Като си видим резултатите ще разберем кой е прав и кой е крив
А междувременно да попитам някой знае ли кога излизат резултатите..знам, че до 02.07, но някой да знае по-точно :?
29.06.2009 19:09
Karakehayov : Като за идиоти. Направете следните построения.
1. АВ = 7
2. Права k, успоредна на АВ, която е на разстояние 9 от АВ.
3. Окръжност с център А и радиус 12,6, която пресича правата k в точка D.
4. Точка С върху k, вдясно от D и такава, че CD = 7. Полученият успоредник има лице 7.9 = 63. За другата височина - h - получаваме 12,6.h = 63, откъдето h = 5. Или направо си я измерете. Точно като на тест ще стане(построяваме, измерваме и заграждаме верния отговор - направо надминахме Ойлер).
29.06.2009 19:11
Saposto : Към Илиева и другите спорещи: Вие четете ли какво съм писал горе? Имате ли въобше някакво математическо образование? Мислите ли? Или просто сте заучили една формула и само нея си знаете? Ако не ми вярвате, поне повярвайте на МОН. Вярно, че в началото и те се бяха объркали май, обаче сега вече като правилен отговор е въведен Г) - 63. Посетете и math10.
29.06.2009 21:56
Анонимен : Да тея от МОН немогат да смятат! На втора задача не е жъзможно да се получи В) няма такава възможност! Тия са бати идиотите и то по трудни задачи от тея не можеха ли да ни дадат!Мойта госпожа неможа да ги реши по простата причина че ние никога не сме решавали такива задачи!! Да им еба майката и на МОН и тия каде ги мислат тия щуротии! Глейте си работата се ми е триста за жашия скапан тест! Дано ви уволнат! Да немате работа повече! Да им еба маиката и у педеразчетата долни! :Д Всичко
30.06.2009 01:04
Ани : До:29.06.2009 21:56
Анонимен
Виж, на задача 2ра наистина се получава В).
3/5 * 3лв = 1,80 лв..3лв - 1,80 = 1,20 лв ..обърни внимание на условието..не се търсят 3/5 от 3 лв колко са, а останалото ;]
Относно задача 33, благодаря на Karakehayov, че я обясни
30.06.2009 12:00
Анонимен : Хей намерих оналайн петицията с подписи за намаляване на скалата за оценяване на теста по математика, обаче не ми позволява да напиша линка! Ако някой иска да му пратя линка да ми пише на yugi.m9522@gmail.com ! PLS вкючете се!
30.06.2009 12:54
Анонимен : Аре уе хора!!!
30.06.2009 17:48
Анонимен : айде стига сте говорили колко е труден теста. аз мисля че беше долу-горе нормален както на тренировачните изпити.
30.06.2009 17:59
ivi53 : И аз така мисля бих казала че ако не бях така притеснена (все пак е изпит) мойех да изкарам и 90 точки минимум. Защото сега ще имам 80 точки
30.06.2009 22:30
Анонимен : Абе Вие да не сте "изроди" (не се обиждайте) как ще имаш 90 точки ?!?
01.07.2009 08:15
Анонимен : Как може да говорят по медиите, че щели да свалят скалата за оценяване на теста, само ако преценяли, че има доста слаби оценки което показвало че в училищата било занижено нивото на праподаване. Те добре ли са? Имат ли връзка с действителността, че кой определя по какви учебници да се учи в училище дане би сами учителите да определят нивото, та нали те са тези които определят? Те не помнят какво са одобрили за програмата за изучаване, слагат и "мислят" идиотски тестове които и те самите едва ли биха решили и накрая дедата ни не били подготвени, не учили..... Идиоти , развалиха цялата система с техните прищевки!!!!!
01.07.2009 08:28
Анонимен : Защо не спрете да плюете теста.Изчакайте резултатите, вижте теста(имаме това право) и след това отново коментирайте.Казвам ви парадокс с дете, явило се на теста.Изтеглихме го в къщи, реши го отново и стой та гледай - от 1-ва до 15-та задача само 6-7 верни, при това каза, че на теста дори и една-две от тях е объркал.Тези, които уж са по-сложни и логически, ги е играл на тото и какво да ви кажа - голям късметлия.Дано само на теста не му е изневерил късмета на тотото.Е какво искате да ми кажете, че това дете, имайки късмета да улучи отговорите с повече точки, ще трябва да заеме мястото на някое, което разбира математиката, но е по-притеснително и е "блокирало" на изпита?!?
Според мен би трябвало да се помисли на малко по-различна форма на провеждане на изпита по математика, защото тестовете наистина понякога са си живо тото, който има късмет - има висока оценка, който няма - не
01.07.2009 12:50
ozito : ufff pomognete mi ne moga da si namerq rezultatuite ot izpitite pls pomo6t napravo 6a poludeq POMO6T
02.07.2009 11:01
Магдалена Шумарова : моля ви, търся от един час в нета подписката срещу теста по математика, за да се включа. Кажете къде е?
02.07.2009 13:42
Анонимен : Отговорът, който е посочен за задаче № 13 от теста е грешен! Ако все пак твърдите, че не е посочете логиката!
02.07.2009 14:39
Анонимен : 5.53 izkarah bez da si proverjawam otgoworite. ima trudni zadachi no i bez tjah moje da se izkara otlichna ocenka. uchete si urocite.
13.12.2009 16:52
Анонимен : Няма какво да се лъжем , теста си беше ужасно труден.Определено не беше за деца , които са седми клас.А и някои неща не бяха учени през годината.Що се отнася за теста по български език и литература , беше по-лесен от очакванота(поне аз така мисля).
|
направи начална страница
добави в любими
Запази
Изпрати
Принтирай 
зареждане...
